sábado, 24 de noviembre de 2012 | By: Sandra Vallcanera

Curso de matemáticas manipulativas

Las matemáticas no son tan aburridas como parecen. Seguramente el gran error en la escuela está en hacer de las matemáticas algo automático y rutinario.
¿Sabiáis que las matemáticas se pueden tocar? Si!! se pueden tocar, ver y sentir. Los niños pueden disfrutar de ellas y mucho ¿como?
 
Desde Invenio os invitamos a nuestro primer curso de matemáticas manipulativas con Malena Martín.
El cursso se imparte en dos módulos:
.- Sábado 9 de Febrero de 2013 matemáticas de 3 a 6 años.
.- Domingo 10 de Febrero de 2013 matemáticas de 6 a 9 años.
 
Venid a tocar las matemáticas, solo de esa forma las podremos transmitir a nuestros hijos y alumnos.
 
MODULO 1 :de 3 a 6 años

Lugar:  Barcelona (a determinar)

Día: Sábado 9 de febrero de 2013

Duración: 7 horas, de 10 a 14.15 h y de 16 a 19 h.

Precio: 70 €

Descuentos:

Precio especial hasta el 31 de enero de 2013: 65 €
Si deseas hacer también el Módulo 2 el domingo 7 de octubre, existe un precio especial de 125 € por los dos módulos (115 € hasta el 24 de septiembre).
El segundo miembro de la pareja tiene un descuento del 50% en todos los casos.

Inscripciones y pagos:

La inscripción se realiza haciendo el ingreso del total del curso en el número de cuenta
0072 0900 30 0000133844, indicando NOMBRE y APELLIDOS.
Es necesario enviar un correo a cursos@aprendiendomatematicas.com con el asunto CURSO BARCELONA incluyendo nombre y apellidos (si es distinto al del ingreso, por favor, indicanoslo), módulo/s matriculados y un teléfono de contacto.
Nosotros responderemos confirmando la inscripción y os indicaremos la dirección de realización del curso (en Barcelona).

Contenidos

Las matemáticas son bellas, son creativas, son entretenidas, son útiles… pero hay que descubrirlas. Para poder ofrecer a nuestros niños un aprendizaje de las matemáticas de calidad, tienen que unirse dos condiciones: conocer aquello que se enseña y saber cómo enseñarlo.
A través de los materiales manipulativos y de propuestas vivenciales nuestros niños podrán avanzar con confianza en las matemáticas, a la vez que nosotros disfrutaremos acompañándolos.
A quién va dirigido el curso
Madres, padres, maestros, maestras, educadores y profesionales que trabajan con niños… todos sois bienvenidos. El curso es un espacio común de aprendizaje, donde no importa nuestra profesión u ocupación sólo el profundo deseo de ofrecer a los niños un entorno respetuoso para el aprendizaje de las matemáticas.
Qué veremos
Se presentarán materiales manipulativos, muchos fabricados con materiales de reciclado, actividades lúdicas y diversos métodos que fomentan la comprensión, la creatividad y el interés por las matemáticas.
Primeras reflexiones y ambientes preparados: Cómo se construye el conocimiento matemático – Cómo hacemos matemáticas de 3 a 6 años – El papel del educador en las matemáticas – Etapas de desarrollo de un niño de 3 a 6 años – Ambientes preparados
Materiales para trabajar la lógica: Material Montessori – Bloques lógicos – Máquinas de cambios.
Vivir la geometría: La regla de oro para trabajar geometría – Juegos y materiales para trabajar geometría
El mundo de los números: Numeración – Sumas y restas (cajas para sumar y restar) – Juegos para trabajar el cálculo mental – La recta numérica – Primeras medidas
Quién lo imparte
Malena Martín es licenciada en matemáticas y divulgadora de didáctica de las matemáticas. Está especializada en matemáticas activas y materiales manipulativos para la enseñanza.
Es asesora de familias y profesionales de la educación.

Preguntas frecuentes

 ¿Existen descuentos si viene mi pareja?
Sí, si viene tu pareja (familiar) le hacemos un descuento del 50% .
¿Pueden asistir niños o bebés?
Respetamos profundamente las necesidades de los niños y por ello consideramos que el curso no es un ambiente preparado ni adecuado para ellos. Si tienes un bebé y crees que podrá encontrarse cómodo y atendido, será bienvenido.
¿Se pueden tomar notas, fotos o grabar en vídeo?
Puedes anotar o fotografiar todo lo que quieras. Por respeto a la privacidad de las personas que asistirán al curso, te pido que siempre que en alguna fotografía salga alguien les solicites permiso y por el mismo motivo no grabes la sesión en vídeo, ya que todos nos sentiremos más cómodos para hablar y/o movernos.
¿Recibiré un certificado de asistencia?
Al finalizar el curso haremos entrega de un certificado de asistencia.
 
 
 
MÓDULO 2: DE 6 A 9 AÑOS

Lugar: Barcelona (a determinar)

Día:Domingo 10 de febrero de 2013

Duración:7 horas, de 10 a 14.15 h y de 16 a 19 h.

Precio:70 €

 

Descuentos:
Precio especial hasta el 31 de enero de 2013: 65 €
Si deseas hacer también el Módulo 1 que se realizará el sábado 9 de febrero, hay un precio especial de 125 € por los dos módulos (115 € hasta el 31 de enero de 2013).
El segundo miembro de la pareja tiene un descuento del 50% en todos los casos.
 
 
Inscripciones y pagos:
 
La inscripción se realiza haciendo el ingreso del total del curso en el número de cuenta
0072 0900 30 0000133844, indicando NOMBRE y APELLIDOS.
Es necesario enviar un correo a cursos@aprendiendomatematicas.com con el asunto CURSO BARCELONA incluyendo nombre y apellidos (si es distinto al del ingreso, por favor, indicanoslo), módulo/s matriculados y un teléfono de contacto.
Nosotros responderemos confirmando la inscripción y os indicaremos la dirección de realización del curso (en Barcelona).

Contenidos

Las matemáticas son bellas, son creativas, son entretenidas, son útiles… pero hay que descubrirlas. Para poder ofrecer a nuestros niños un aprendizaje de las matemáticas de calidad, tienen que unirse dos condiciones: conocer aquello que se enseña y saber cómo enseñarlo.
A través de los materiales manipulativos y de propuestas vivenciales nuestros niños podrán avanzar con confianza en las matemáticas, a la vez que nosotros disfrutaremos acompañándolos.
A quién va dirigido el curso
Madres, padres, maestros, maestras, educadores y profesionales que trabajan con niños… todos sois bienvenidos. El curso es un espacio común de aprendizaje, donde no importa nuestra profesión u ocupación sólo el profundo deseo de ofrecer a los niños un entorno respetuoso para el aprendizaje de las matemáticas.
Qué veremos
Se presentarán materiales manipulativos, muchos fabricados con materiales de reciclado, actividades lúdicas y diversos métodos que fomentan la comprensión, la creatividad y el interés por las matemáticas.
Lógica: propuestas para trabajar con los bloques lógicos, máquina de vender.
Probabilidad y estadística: iniciación a los gráficos estadísticos con materiales manipulativos, concepto de azar.
Geometría: propuestas vivenciales y manipulativas para trabajar polígonos, ángulos, círculos y circunferencia.
Números y operaciones: Reflexionaremos sobre los métodos para resolver las operaciones y presentaré el método ABN. Podréis ver diferentes propuestas lúdicas para fomentar el cálculo (cierra la caja, caja sorpresa, la Kitty saltarina, etc.). El sistema decimal (tablas de Seguin, juego de la escalera, la tabla del 100, juego de los sellos, etc.). Materiales manipulativos para resolver operaciones: regletas, ábaco, taptana,…
Quién lo imparte
Malena Martín es licenciada en matemáticas y divulgadora de didáctica de las matemáticas. Está especializada en matemáticas activas y materiales manipulativos para la enseñanza.
Es asesora de familias y profesionales de la educación.

Preguntas frecuentes

¿Existen descuentos si viene mi pareja?
Sí, si viene tu pareja (familiar) le hacemos un descuento del 50% .
¿Pueden asistir niños o bebés?
Respetamos profundamente las necesidades de los niños y por ello consideramos que el curso no es un ambiente preparado ni adecuado para ellos. Si tienes un bebé y crees que podrá encontrarse cómodo y atendido, será bienvenido.
¿Se pueden tomar notas, fotos o grabar en vídeo?
Puedes anotar o fotografiar todo lo que quieras. Por respeto a la privacidad de las personas que asistirán al curso, te pido que siempre que en alguna fotografía salga alguien les solicites permiso y por el mismo motivo no grabes la sesión en vídeo, ya que todos nos sentiremos más cómodos para hablar y/o movernos.
¿Recibiré un certificado de asistencia?
Al finalizar el curso haremos entrega de un certificado de asistencia
domingo, 4 de noviembre de 2012 | By: Sandra Vallcanera

Cajas sensoriales Montessori

Las cajas sensoriales son recipientes, utilizados en la pedagogía Montessori, llenos con materiales táctiles de diferente naturaleza y textura con los que los niños pueden explorar. Están diseñadas para facilitar la adquisición de destrezas motoras y habilidades de observación. Las posibilidades de lo que se puede poner en ellas son infinitas y los niños pueden pasar horas experimentando sin necesidad de juguetes sofisticados.
Estas experiencias ayudan a los niños a mejorar la capacidad para describir verbalmente lo que tocan.  Trabajan con la vista (localizando objetos concretos entre todo el escenario), el tacto (explorando y describiendo las texturas de los objetos que hay en ella y permitiendo la discriminación y agudeza táctil), el olfato (si incluimos objetos con olores específicos para que los identifique), el oído (viendo cómo suena cada objeto) e incluso podemos hacer específicas para potenciar el sentido del gusto.
Cualquier objeto es válido en una caja sensorial, lo importante es que siempre haya la supervisión de un adulto para evitar que los más pequeños puedan meterse cosas peligrosas en la boca.
Las cajas sensoriales suelen ser temáticas, aunque no es imprescindible que lo sean.  Aquí os dejamos ejemplos de cajas sensoriales ideales para esta época (otoño y halloween)
 También es recomendable introducir recipientes pequeños y objetos como cucharas, pinzas u otros que permitan hacer trasvases y sacar el máximo partido a la caja.
Estas son dos de las que hemos hecho en casa sobre carnaval y la nieve.
 


 
La caja sensorial sobre la nieve fué ideal para trabajar el tema de la electricidad estática con el más mayor.
 

 



 En breve tendremos diferentes packs para cajas sensoriales en www.inveniomontessori.com